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ÉDUCATION AUX ÉCRANS

Un dispositif d'éducation aux médias et à l'information de la Région Normandie en partenariat avec les Ceméa, Canopé Normandie, la DRAAF et l'académie de Normandie

Est-il encore possible de ne plus laisser de traces numériques ?
Droit à l'oubli E-réputation Traces

Émission radiophonique sur le fait de savoir s’il est vraiment possible d’effacer l’historique de sa vie numérique sur les réseaux sociaux, les espaces numériques de stockage et les autres outils…

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Quatre questions sur le droit à l'oubli
Droit à l'oubli E-réputation

Réponses aux questions sur l’origine du droit à l’oubli, les conditions précises du droit au déréférencement, un bilan chiffré et sur le fait qu’il ne concerne que l’Union européenne.

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Internet, ça s'apprend
Données personnelles E-réputation Filtrer Réseaux sociaux

Parents, enseignants, formateurs : les éducateurs que nous sommes savent que les usages numériques occupent une place de plus en plus importante dans la vie quotidienne des jeunes ; ceux-ci sont des…

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Réseaux, où en êtes-vous ?
Données personnelles Droit à l'image E-réputation Réseaux sociaux Respect des autres

Cette exposition de sept panneaux propose d'aborder six thèmes de réflexion pour mieux gérer les réseaux sociaux numériques au quotidien. À utiliser pour animer un débat, aborder les six thèmes dans…

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Mobiliser une fiction pour comprendre les enjeux liés à l’identité numérique et à l’e-réputation
E-réputation Image de soi

Cette activité porte sur l’étude de l’épisode « Nosedive » de l’épisode 1 de la saison 3 de Black Mirror, série américano-anglaise contemporaine. Le lien avec les thèmes d’étude du programme d’EMC…

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La famille Tout-Écran
Désinformation Données personnelles E-réputation Fake news Informations Protection des mineurs

Guide conçu par le Clemi, adressé aux enseignants, formateurs et parents, permettant d’aborder en famille l’éducation aux écrans. Contient des témoignages, des articles d’experts et des ressources…

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E-formation aux usages responsables de l'internet
E-citoyenneté E-réputation

Cette e-formation a été réalisée par Tralalère et les Ceméa avec le soutien de la Délégation aux usages de l’internet et de la Commission européenne. Elle s’inscrit dans le cadre du programme national…

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Sauvegarder sa réputation en ligne
E-réputation

La notion d’e-réputation apparaît au début des années 2000 et qualifie alors les entreprises visibles sur le net. L’e-réputation s’applique, désormais, plus largement aux usagers d’Internet et en…

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Jeu-questionnaire « Identité numérique »
E-réputation Image de soi Présence numérique

Jeu interactif permettant de tester ses connaissances dans le domaine de l'identité numérique. Sous forme de quiz par modules de connaissances.

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Les Ceméa
E-réputation Informations

Association d’éducation populaire, complémentaire de l’école, qui anime un groupe de recherche sur la relation des enfants et des jeunes aux écrans.

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CNIL
Données personnelles Droit à l'oubli E-réputation Vie privée

La Commission nationale de l’informatique et des libertés est chargée de veiller à ce que l’informatique soit au service du citoyen et qu’elle ne porte atteinte ni à l’identité humaine ni aux droits…

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2025 ex-machina
Cyberharcèlement Données personnelles E-réputation Vie privée

Un jeu d’éducation critique sur les usages d’Internet fixe et mobile.

Fred, Anais, Hugo et Morgane voient leur vie chamboulée par des informations publiées sur Internet alors qu’ils étaient…

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Do Not Track
Données personnelles E-réputation Réseaux sociaux Traces Vie privée

Webdocumentaire sous forme d'une « série documentaire consacrée à la vie privée et à l'économie du Web (le tracking, les cookies, le profilage, le téléphone portable, les big data, les réseaux…

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Qu’est-ce que l’e-réputation ?
E-réputation Traces

Vidéo réalisée par la MAIF : interview d'Albéric Guigou, co-fondateur de Reputation Squad, sur l'e-réputation.

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Il a publié, il a oublié, mais pas les réseaux sociaux !
Données Droit à l'image Droit à l'oubli E-réputation Publication Réseaux sociaux Traces Vie privée

Si Internet est souvent présenté comme le média de l’instantanéité, les traces qui y sont laissées en réalité́ peuvent y rester et sont très difficiles à effacer. Peut-on prétendre pouvoir maîtriser…

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