Deux classes du lycée Maurois de Deauville, encadrées par leurs professeurs investis dans le dispositif « Éducation aux écrans », éditent un numéro spécial sur les usages éclairés des écrans. Ce webmagazine est le fruit d'un travail réalisé pendant la phase trois de ce dispositif, il révèle la diversité et la richesse des thèmes traités : cyberharcèlement, image de soi, stéréotypes hommes-femmes et réseaux sociaux, l'addiction aux jeux vidéo, fake news...
